9月7日の中休み、図書委員さんによる大型絵本の読み聞かせが行われました。

この日は、中学年児童が対象です。

「おとうさんはウルトラマン」ウルトラマンも悩みながら、失敗しながらたたかっている。まるでお父さんと一緒。宮西達也さんの絵本です。

興味深そうにお話を聞いています。

子どもたちの前のめりの姿勢、お話の内容が十分に伝わっている証拠ですね。

二人とも大きな声で感情豊かに読んでくれました！

最後はみんなで拍手。絵本を読んでくれた二人、そして、準備や声かけ、当日の案内などを行ってくれた全ての図書委員の皆さん、ありがとうございました！

この日の理科の授業の様子です。

ていねいにノートに写しています。復習するときに読みやすいですね。

こちらは5年生。算数の学習中。周囲の人たちと意見交換をしながら考えをまとめています。

地震発生。児童はすぐに机の下で身を守ります。

一学期に実施した火災を想定した避難訓練の時よりも真剣に臨んでいる姿が多く見られました。

津波の恐れがあるという想定で、全児童が３階へ避難します。本校では、津波被害の恐れがある場合は、原則として３階へ垂直避難します。

３階のどの場所へ移動し待機するかは年度当初に決めてあります。

避難後は校長から校内放送を使って、「災害時は周囲の大人の指示を注意深く聞いて、静かに素早く行動し自分の命をまもること」について伝えました。

水族館の仕事とはどんな仕事なのかを高山さんにお話ししていただきました。

お仕事の内容もそうですし、海の生き物についてもお話していただき、児童の関心も高く、みんなとても集中した表情です。

児童会３役と学級委員による全校集会をアリーナで行いました。

「野菜をとりにいこうよ！軍手だって持ってるし！ハサミだって持ってるもん！」と全員で手拍子しながら歌った後に、代表の児童が野菜の名前を言います。全校生徒は、その野菜の文字数、例えば「レタス」の場合は３文字なので３人組を作って、その場に座ります。

できるだけ、違う学年の児童を探して集まります。集まった後は、全員で自己紹介をしあいます。

１年生と６年生が自己紹介をしあっています。笑顔が見られます！

職員も一緒に参加しました！

この日、最後のお題は「カイワレダイコン」でした。無事８人組を作って自己紹介をすることができました。

湿気のせいか、いくつかの鍵盤の戻りが悪く大変弾きにくかったと思いますが、最後まで演奏してくれました！

大きな声で、気持ちも込められた立派なお話でした！

７月２４日（金）終業式。式の前に、集会での目標を確認しています。

全校児童の前で校歌の伴奏を弾くのは大変緊張することと思いますが、最後まできれいな音で伴奏してくれました！

　一学期の最終日、児童の「聴く姿勢」が大変素晴らしく、大げさではなく感動しました。

代表児童の皆さんが一学期の振り返りや夏休みに向けての言葉を発表しました。

一学期の成長がしっかりと感じられた終業式でした。

７月２３日（木）の中休み、器楽クラブのみなさんが、これまで練習してきた成果を披露してくれました。

音楽室には入りきれないほどの児童が集まりました。

演奏したのは「ライラック」

集まった児童も演奏に聴き入っています。

緊張しながらも無事、素敵な演奏を披露してくれました。

音楽室が拍手に包まれた、あたたかいひと時となりました。器楽クラブの皆さん、ありがとうございました。

理科の授業の様子です

ヘチマとアサガオの花のつくりについて学習しています

端末で花の写真を検索し、その特徴をスケッチしています

実際に外で観察することも大切ですが、端末で画像を拡大するなどして、丁寧に観察できるといったメリットがあります

数学の授業の様子です

先生の板書にならい、丁寧にノートをとっています

最優秀賞です

優秀賞です

こちらも優秀賞です

学校では家庭学習を奨励しています。家庭での子どもたちの頑張りを大いに褒めていただきますようお願いいたします

室蘭市教育委員会が昨年度から企画してくださった取組で、今年度はみなと小学校の順番となりました。

子どもたちに芸術を身近なところで感じ取り、感性を磨いていってほしいという願いからの事業となります。

あらしの夜に偶然出会ったヤギとオオカミ。食べられるものと食べるものの間に友情が芽生えます。

お互いを信じ、思いやること、そして、何より自分を信じることの大切さを教えてくれた作品です。

原作の絵本は３８０万部を超える大ベストセラー。２００５年に公開されたアニメ映画は観客動員数１２０万人を突破したそうです。

公演終了後、役者さんはアリーナ入り口で児童全員に笑顔で手をふってくれました！

最後は６年生全員と記念撮影。小学校生活の大切な思い出の一つになりました！

　室蘭警察署生活安全課より２名の署員をお招きし、全校児童を対象とした不審者対策訓練を実施しました。

　先週、校区で不審者の目撃情報がありましたので、子どもたちも真剣に参加していました。

不審者から身を守るために必要な

「いかのおすし」について学びました。

「いか」→行かない

「の」→乗らない

「お」→大声を出す

「す」→すぐ逃げる

「し」→知らせる

「いかのおすし」について、ご家庭でも定期的に話題にしていただければと思います。

　１，３，５年生の代表児童が、警察署員の扮する不審者に声を掛けられるという設定で実践的な訓練を行いました。

　言葉巧みに声掛けをしてくる不審者の誘いに乗ることなく、防犯ブザーやホイッスルをならし、素早くその場を離れることができました。

　過日行われました学年対抗のあっち向いてホイ大会の様子です。学級委員会の企画で、給食時間にテレビ放送で全児童がその様子を見て盛り上がりました。

　各学年から選ばれた１名の代表者がトーナメントで対戦。1回勝負です。勝負が決まるごとに各教室からは大きな歓声が響いてきました。

　優勝した児童には学級委員から手作りのメダルが授与されました。

　学級委員の皆さん、楽しい企画と進行、ありがとうございました！そして、放送委員会のみなさん、いつも楽しい昼の放送、ありがとうございます！

　こちらは２年生の作品です。

　続いて、１年生です。

　文化委員会の企画で、イラストコンテストです。中学年では「けん玉」テーマにして、たくさんの素敵な絵が描かれました。

  23日（水）、室蘭市人権擁護委員様が来校され、花苗を２００ポット、プランター４０個を寄贈していただきました。

環境委員の児童が一つのプランターに５つの花苗を植えました。

「人権の花」運動とは、児童が花を育てることを通して、命の大切さや思いやりの心を育むことを目的として全国の小学生を対象に行われている事業です。

プランターには、環境委員のメッセージが貼られています

２３日（水）、本市教育委員会の指導主事様と北海道教育委員会の指導主査をお招きし、本校の教育活動についてご助言をいただきました

先週末は、まさかの３日連続雨による順延。明日に向けてラインも引き終わり、準備は万端です。

本日は５，６年生の様子を紹介します。

こちらは６年生が調理実習で調理したスクランブルエッグと野菜炒めです。わざわざ校長室まで届けてくれました。まずは彩りが抜群です。卵は固すぎもせず、かといって柔らかすぎることもなく、絶妙な食感でした。野菜炒めは薄味で野菜の旨味が生かされていました。６年生のみなさん、ありがとう！

綱引きは「長袖、長ズボン、そして、手袋着用」とし、けがの未然防止に努めています。

１年生のアサガオ、元気よく芽が出てきました。今日の時間では、たくさん芽が出た児童が、芽が一つしか出ていないお友達に、自分の芽を分けてあげていました。

端末を用いて成長の様子を定期的に観察・記録しています。

２年生のトマトも順調に大きくなってきました。

運動会で披露するダンスです。動画、そして、先生の見本を見ながら猛練習中です。

動画の人物と左右の動きを合わせるのではなく、「向かって右」、「向かって左」がわかりやすくなるよう、動画では終始「左右」の表示が示されています。

胆振教育局長による学校視察の様子です（５月２１日）

１年生は、端末を用いてアサガオの写真を撮ります。

とても集中して学習に臨む６年生。

５年生の外国語活動、大変盛り上がっていましたね。

調理実習のクラスは訪問のタイミングが料理前の段階でした．．．

２１日の中休み、児童会の役員が正しい廊下歩行のために貼った青いテープの貼りなおしをしてくれていました。

みんなのための活動、ありがとうございます！

ここからは昨日の様子です。２年生が色セロファン紙を好きな形で切り抜いて貼り合わせ、１枚の作品を作っています。

１年生のアサガオ、ついに芽が出始めました！うれしいですね！

図書委員の児童がスキャナでバーコードを読み込み、本を貸し出しています。

静かな環境で集中して本を読んでいます。

畳スペースも人気です。

中休みに委員としての仕事をこなす姿、大変立派です！

図書室の窓から中庭に目を移すと、１年生がアサガオの種に水やりをしていました。もう発芽したお友達もいます。芽がでるのが待ち遠しいですね。

行きはまだまだ元気です！

目的地着。子どもたちの笑顔があちこちに。

お弁当、おいしいね。

１年生に、みなと小学校のことをもっとわかってもらうこと、そして、一緒に楽しいひと時を過ごすことを目的に「１年生をむかえる会」を行いました。

２年生は鍵盤ハーモニカを披露（ひろう）しました。

３年生は、みなと小学校のきまりをクイズ形式で紹介。休み時間の過ごし方は、筋トレをする？次の時間の準備をする？

お兄さんお姉さんの話を真剣に聞いていますね。

１年生にやさしくお話をするお姉さんたちも立派でしたよ！

保健室の先生は誰でしょう？

「私です？！」

「違うよ～！」

６年生からは手づくりのメダルをもらいました。

メダルをもらった後は、１年生が元気よく校歌を歌いました。

入学してからわずか１か月、歌詞を見なくても歌えるようになりました。

１年生のたくさんの笑顔が見られたのは、２年生から６年生のみなさんのおかげです。

１～４年生は、明日は待ちに待った遠足です。天気が良くなりますように！

１年生、算数の時間では、数字を書く練習をしています。

とても集中している様子が伝わります。子どもたちの「学びたい」「書けるようになりたい」という意欲が伝わってきます。

こちらも１年生。生活科でアサガオの種をスケッチしています。机上の色鉛筆の上に小さな種が見えます。

６年生はチャレンジテストに挑戦中。北海道教育委員会が問題を作成し、全道の小中学校に配信しています。

問題を早く解き終えた児童は、他の問題を検索したり、学習に関する調べごとをしたりするなどして、時間を有効活用しています。

４年生は理科「電流の働き」をモーターで動くキットを作成して学びます。

キットの作り方は端末を用いて動画を視聴して確認します。

理科室では６年生が学習中です。

こちらは５年生。調理の仕方について学んでいます。

給食の配膳を担当してくださっている配膳員さんです。いつもありがとうございます！

多くの保護者の皆様にご来校いただいた授業参観日でした

新しいクラスでのお子様の様子はいかがだったでしょうか。

後輩ができた２年生の皆さんは、聴く姿勢がとても立派になりました。

１年生の皆さんも、しっかりと自己紹介できていましたね。

学校説明会には２００名近くの皆様にご参会いただきました。

PTA活動へのご協力、宜しくお願いいたします。

読み聞かせボランティアのご協力もお待ちしております。

今日の献立は室蘭カレーラーメン、焼き餃子、牛乳です

高学年は配膳も素早くできるようになっています

マスク、バンダナ、エプロンと、衛生管理もできています

子どもたちに人気のメニューは、やはりカレーライスとラーメンということでした。

その二つを合わせたカレーラーメンは当然ながら、大変好評です！

室蘭消防署の署員さんにご来校いただき、避難訓練を実施しました。緊急時の放送設備の利用について、署員さんと教頭が確認をしています。

以降、訓練の流れです。９時３０分に地震発生を知らせるサイレンと放送。子どもたちはすぐに机の下に入り、安全を確保します。

子どもたちが机の下に入っている途中に火災を知らせるサイレンが鳴り、職員がサイレンのなった家庭科室を確認に行きます。

家庭科室の火災を確認した職員が初期消火を行うも、火の勢いが止まらないことから、教頭が全校児童にグラウンドへの避難を放送で指示します。

避難中は煙を吸い込まないようにハンカチなどで口を覆います。

先生方の指示を聞きながら静かに避難することも大切です。

グラウンドへの避難指示後、およそ６分で全校児童の避難が完了しました。

署員の方々からは、素早く避難できていたことについてお褒めの言葉をいただきました。その後は職員による水消火器を使っての模擬消火です。

消火器（水）を火元に向けて消火しています。

今回は地震、そして、その後の火災を想定しての訓練でした。

現在、北海道には後発地震注意情報が発表されています。引き続き、児童の安心安全の確保に努めてまいります。

　地域の皆様のご協力のもと、今年度も、ふれあい体験遊びコーナーが始まりました。

　週に一度、中休みに、地域の方々と児童とが、昔遊びを通して交流しています。

　地域の皆様、今年度もどうぞよろしくお願いいたします。

１年生、算数の時間です。身の回りの数字を見つけています。なわとびで何回とべたかも数字であることを体を使って確認しています。

ひらがなの勉強の前に鉛筆を使って様々な線や形を書いてみる練習をしています。

見本をなぞって書くことから始めます。

１年生、校舎探検中です。

こちらも１年生。個性にあふれた「おひさま」です。

条件は、楽しい太陽、そして、真ん中に大きくの２点です。

２年生、国語の時間です。

１年生、算数の授業中です。

２年生は、身近な春を観察して絵に表しました。

淡くて繊細な色使いが素敵です。

着任式でのあいさつの様子です。新たに着任した職員の数が多く、子どもたちは名前を覚えるのが大変な様子でした。

異動してこられた先生方の話を聴いている高学年の児童たち。聴く姿勢が大変立派です。

進級した児童を温かく迎える担任からのメッセージです。

入学式の様子です。新しい仲間を迎えて、２，３年生は終始笑顔でした。

在校生を代表して新入生に歓迎の言葉を述べました。やさしく語り掛ける様子が素晴らしかったです。